| 九歲男孩的一封信 讓學校改變對卡片遊戲的看法 |
美國紐約 Queens charter school 有一名三年級的學生 Lucas Ayala，因為學校禁止他最喜歡的卡片交換遊戲，於是他決定給學校寫一封信，嘗試改變這條規定。起初這封信被當成是一個玩笑，但是後來老師把它傳給其他 老師們看，結果就出乎意料了。
Lucas Ayala
Lucas 在這封信中列舉了這個收集具有不同等級和能力的卡片，並且和朋友們相互交換互通有無的熱門遊戲的種種優點，他向他的老師 Jennifer Toti 解釋，這個具有 60 張卡片和一個骰子的遊戲教會了他加法、減法和乘法，他還建議可以將這個遊戲運用於學校的數學課上。
為了讓信件取得更好的效果，Lucas 還厚臉皮地在信中加上一句：「即使你不同意，你仍然是一位很棒的老師！」
Lucas 的信
「這把我逗樂了！」Toti 說道：「我們告訴學生們他們可以出於某種目的地去說話，如果你用得正確，你甚至能改變世界，而 Lucas 把這運用在了對他而言重要的事情上。」
「我對寵物小精靈卡片一無所知」校長助理 Richard Welles 說道：「但是我做了一些調查，而這些調查證實了 Lucas 的話。這些卡片裏的確包含了大量的數學知識…所以我寫信給教師們，表示在某些情況下，我們可以改進這條規定。」
校方的回信
在上個月，這項在禁止在校園裡玩寵物小精靈卡片的禁令，就對三年級及以上的學生放鬆了，他們可以在課間和數學課上使用這些卡片，這也使得 Lucas 成為了同學眼中的英雄。
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