數學要好 得先搞定國文
台南市永福國小六年級李政翰及嘉義市大同國小六年級孫培文都在今年美國中學數學分級能力測驗AMC8中得滿分。他們如何學好數學?兩人說,除了要對數學有興趣,國文程度也要不錯。
AMC8是檢驗八年級(相當國二)學生數學程度,考題非常生活化,常透過與日常生活結合出題。譬如今年第九題,小明於二○○五年拿一百元作兩年投資,第一年損失一五%,第二年賺了第一年終了時的二○%,小明這兩年投資損失或獲利情形為何?答案是「獲利二%」。
根據分析,台灣學生遇到題幹很長或要將文字敘述轉換為數學式的題目,常束手無策,歸結原因是「語文能力太差」。台灣這次一二四人滿分,其中八人是小六生。他們除了數學能力好,不約而同都喜歡閱讀,語文能力也很好。
孫培文從小對數字敏感、邏輯能力不錯,讀幼稚園時玩拼圖常常「一步到位」,每片圖一開始就放在正確位置;他還得過嘉義市語文競賽「字音字形」組冠軍。
「中文版《哈利波特》七集我全部看過,目前在看第二遍。」小六的孫培文說,他從小就看《三國演義》、《水滸傳》,現在正看英文版《湯姆歷險記》。因為國文程度不錯,數學題目敘述長一點也難不倒他。
李政翰從小對數學有興趣,遇到各種難題,能靜下心來好好思考,再一步步破解。他語文能力相當好,最近作文比賽得到佳作。
「我很喜歡《達文西密碼》,平常也看一些古文或散文。」李政翰說,國文學好了,會提高理解能力,有助學習其他科目。
AMC8是檢驗八年級(相當國二)學生數學程度,考題非常生活化,常透過與日常生活結合出題。譬如今年第九題,小明於二○○五年拿一百元作兩年投資,第一年損失一五%,第二年賺了第一年終了時的二○%,小明這兩年投資損失或獲利情形為何?答案是「獲利二%」。
根據分析,台灣學生遇到題幹很長或要將文字敘述轉換為數學式的題目,常束手無策,歸結原因是「語文能力太差」。台灣這次一二四人滿分,其中八人是小六生。他們除了數學能力好,不約而同都喜歡閱讀,語文能力也很好。
孫培文從小對數字敏感、邏輯能力不錯,讀幼稚園時玩拼圖常常「一步到位」,每片圖一開始就放在正確位置;他還得過嘉義市語文競賽「字音字形」組冠軍。
「中文版《哈利波特》七集我全部看過,目前在看第二遍。」小六的孫培文說,他從小就看《三國演義》、《水滸傳》,現在正看英文版《湯姆歷險記》。因為國文程度不錯,數學題目敘述長一點也難不倒他。
李政翰從小對數學有興趣,遇到各種難題,能靜下心來好好思考,再一步步破解。他語文能力相當好,最近作文比賽得到佳作。
「我很喜歡《達文西密碼》,平常也看一些古文或散文。」李政翰說,國文學好了,會提高理解能力,有助學習其他科目。
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