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2013年10月31日 星期四

異常點研究助破奇案──訪港大統計精算系講座教授馮榮錦 2010-5-7

異常點研究助破奇案──訪港大統計精算系講座教授馮榮錦

文章日期:2010-05-19 15:59

異常點研究助破奇案──訪港大統計精算系講座教授馮榮錦
2010-5-7

圖:馮榮錦認為,只要多留意時事,便可找到合適的題目作探討(杜漢生 攝)
統計學是數學領域中最融入生活的一個科目,香港人熟悉的「問卷調查」更離不開統計學;如果一份 調查結果被評為取樣不足,它的結論就算說得天花亂墜、恐怕也乏善可陳。作為一門獨立的學問,統計的應用性似乎處處派上用場,幾乎到了一個無孔不入的地步。 不信?且聽聽香港大學統計及精算學系講座教授馮榮錦的介紹:\採訪:曹宏威教授\記錄、整理:馮慧婷
它可以在一系列數據中尋找與預測、排序規律不尋常的害群之馬,以減少統計上的誤差;還有,它更 可以用在核證各個DNA樣本的符合度,可以協助執法部門破案。馮教授研發了一個DNA序列的統計軟件,高效地處理親屬間、樣本間的訊息關係,把「法證先 鋒」的工作,開拓得如水銀瀉地。
原來自小數學成績標青的馮榮錦,升中第一年,竟也逃不掉留班的噩夢。馮榮錦教授透露,當時自己 從老遠沙頭角附近的鄉村小學轉入城市的中學,英文水準跟不上,很多課文都沒聽懂,所以,留班差不多是意料中事。然而,這個打擊鞭策他加倍努力學習,惡補英 文,皇天不負有心人,讓他順利地考入了香港大學社會科學學院,修讀統計。
統計學通過建立數學模型,收集、觀察系統的數據,進行量化分析、總結、預測,為相關決策提供依據和參考。統計學應用甚廣,除了與醫學、社會科學等學科相融合外,亦可用於政府決策、商業策略等。
馮榮錦的研究興趣相當廣泛,包括統計學上的穩健性研究、尋找異常點和強影響點、縱向數據分析,以及精算學上的可信度理論。而他的博士論文,就是研究統計數據中的「異常點」。
數學天才留班惡夢
「異常點」的研究,就是通過尋找規律不尋常的數據,減少統計結果的誤差。他表示,早期電腦尚未普及,難以處理和分析數據中的不尋常規律,直至上世紀八十年代初期,「異常點」研究才獲重視。
「異常點」的研究並非紙上談兵,其實我們的生活中有很多細節都應用到。馮榮錦舉例說,現時信用 卡中心亦利用「異常點」分析,以減少信用卡被盜用所引致的損失。他表示,若卡主過往紀錄的每月簽帳額為數千元,帳戶若出現巨額簽帳,電腦系統就會作出警 報,通知員工致電卡主確認簽帳,「如果某次簽帳一筆大數目,就是『異常點』,銀行會根據參考數據保障客戶」。
又如體操比賽、跳水比賽中,去掉一個最高分、去掉一個最低分的做法,實際上也是應用「異常點」衍生的「穩健方法」,令評分更加公平、合理。
近年來,馮榮錦逐步轉向鑑證DNA技術應用的研究,成就亦頗為矚目。馮榮錦回憶說,在一次偶然 的機會,被學校派去參加一個法證學國際研討會,之後又被校方要求他教授「統計學與法律」,當中涉及不少DNA鑑證技術和遺傳學知識。「當時我乜都唔識,唯 有硬著頭皮打電話去化驗所查詢、拜訪、請教,學了幾個月才掌握一點基礎」。
其後,馮榮錦開始專注統計學與遺傳學的結合應用,以統計學方法鑑證DNA混合物,其統計軟件更獲本港政府和外國的化驗所重用,有助破解強姦案、謀殺案等嚴重案件。
除了用於破案,DNA技術亦應用於親子鑑定方面。原來一九九五年引起全城轟動的明愛醫院「初生 嬰兒遺失」案,就用上了馮榮錦的基因鑑證統計分析的方法。他說,警方在發現嬰兒遺失數天後,在窩打老道附近山邊找到一個嬰兒,但由於初生嬰兒並沒有什麼特 徵,看上去都是一樣的,因此只能靠DNA技術,將父母雙方的DNA與嬰兒的進行比對,確認了後來尋獲嬰兒是在明愛遺失的。
結合遺傳病學研究
在港大執教逾二十年,馮榮錦說,早期社會上對DNA技術有很多爭論,但隨著技術越來越成熟,該技術已廣泛地應用於大大小小不同類型的案件調查。未來,他將更專注於將統計結合遺傳流行病學,幫助科學家更準確地找到人類的印記基因,透過尋找基因,對遺傳疾病研究作出貢獻。
在這裡,馮教授講述了一個學界長期爭論不休的題目。香港設有罪犯或疑犯資料庫,收集了一些人物 的DNA樣本。在案件中,如果找不到疑犯,警方會從案發現場找到一些DNA樣本,拿去與資料庫的樣本對證,找出疑犯。究竟這樣的方法相比起警方從其他環境 證據或目擊者證詞而去拘捕疑犯,其後發現與案發現場DNA樣本脗合,哪一種DNA證據較強呢?很多人認為是後者,因前者是翻查資料庫的所有資料,作出比 較,在這種大量對比的情況下的證據應該較弱。不過,馮教授說,前者其實較強,我們可以這樣理解,假如資料庫中有四萬人,對比DNA之後,其實已排除了其餘 三萬九千九百九十九人作為疑犯的可能性。
除了DNA數據,馮榮錦現時還著手研究強積金收費與回報的關係,他腦海中還有一堆希望進一步發 掘探索的題目,譬如說貧富懸殊的問題啦,又譬如近年十分熱門的「八十後」現象,馮榮錦希望利用統計數據,找出五十後和八十後兩代人的主要差異。馮教授笑 說:「想找到合適的題目作探討其實不難,只要多留意時事便可!」 策劃:大公報、京港學術交流中心、香港科技普及協會 訪問詳細記錄見:www.bhkaec.org.hk
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