世足賽融入教案 三信家商奪銀 2014年05月14日

         世足賽融入教案 三信家商奪銀

2014年05月14日 20:04

三信家商數學科教師王羿佳（左）、陳俊偉（右）設計「世足，數足」教案獲獎，校長林秋源給他倆優異表現按個讚。（李義攝）

球場上滾動的足球是體育迷專注的焦點，但看在三信家商數學科教師王羿佳、陳俊偉眼裡，卻是最佳教材。2人發揮如足球員般的合作默契寫出「世足，數足」教案，獲教育部國際教育優良課程方案高職組全國第2名。

4年一度的世界盃足球賽，是僅次於奧運會的世界第2大運動賽事，也是足球迷的王羿佳與陳俊偉盯著黑白相間滾動的足球，突然發現黑白皮塊是黑色5邊形、白色6邊形，是學習「多面體」與「尤拉公式」的頂點、面與邊數間之關聯性，和計算比例的最好範例。

2人於是聯手設計教案，把全球第2大的世界盃與數學教案結合起來，將足球獨特魅力導入教學裡，讓人學生產生學習興趣。

別具巧思的教學創意，受評審青睞，教案也「102年度國際教育融入中小學課程優良課程方案徵選」的激烈競爭中脫穎而出，榮獲高職組全國第2名。

教案共設計3個教學活動，先以「認識與探究世界盃足球賽」引發學習動機，接著帶領學生分析「黑白足球的幾何意義」學習數學的內涵，最後帶一個「世界足球夢」的活動，引導學生討論在國際關聯中，瞭解世足賽何以受到如此重視的意義，也讓學生省思如何面對國際現實的不平等待遇。