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| 2014-06-03 04:55 来源：温州晚报 浏览：509 发表评论 |
数学节是学校“文化育人”大餐中一道独特的美味佳肴,对于很多孩子来说，这是一个在学中玩、玩中学的过程。前不久，龙湾区实验小学的数学节，就是一场以“亲近数学、玩转数学、挑战数学”为主题，让孩子在数学盛宴中汲取营养的活动。
热身活动： 全体动员齐参与 日前，龙湾区实验小学举行了第二届数学节闭幕仪式暨颁奖大会，该校数学教研组长林容艳老师为200多名孩子颁发了数学游戏、数学口算、数学思维、数学小论文四项比赛的获奖证书。会上，学校的五大“小数学家”还发表了自己的获奖感言。 据了解，为让全校孩子们对数学节有更多兴趣，该校在数学节前进行了全校总动员的热身活动。 一二年级同学观看了动画片《数学荒岛历险记》。故事讲述的是在美丽的数学岛上，有一个神奇的愿望之码，只要将“咔布”生产出的数字和加减乘除身上的符号正 确填入其中，就可以实现任何愿望。在数学天才罗克和伙伴们齐心协力的努力下，孩子们一次次挫败了博士的阴谋，恢复了数学岛的安宁。生动的故事情节、丰富的 数学知识深深吸引了同学们。 在三四年级开展的《数学故事大家讲》活动中，同学们精心准备了有趣的数学小故事，比如数字的来历、数学家小时候、图形之争，与小伙伴们在交流与分享中增长见识。 五六年级举行了数学小论文现场答辩培训，4位将要参加龙湾区“小数学家”评比的选手做模拟答辩。 趣味游戏： 动手操作增才干 记者了解到，该校为让所有孩子都有参与数学节的机会，使不同年龄段、不同学习水平、不同兴趣爱好的孩子能在数学游戏中一显身手，该校全体数学老师在活动前多次集中讨论，为活动做了整体策划。 在这次数学节上，该校为各年级分别设计了项目：一年级的“逗猴王”，二年级的“魔尺”，三年级的“算24点”，四年级的“数独游戏”，五年级的“魔方”，六年级的“华容道”，活动精彩纷呈。 同学们说，最刺激的莫过于五年级的“魔方”比赛了。监考老师一声令下，同学们马上旋转起手中的魔方，“噼里啪啦”声不绝于耳。54秒，五（1）班的章棋策同学就高喊一声“好了”，六面全部还原，真叫一个神速啊！孩子们在游戏中发现：原来数学可以这样好玩！ 有奖竞答： 你猜我算乐无穷 趣味数学有奖竞答，对孩子们有着巨大的吸引力。在该校文化走廊上，展出的低中高三个年级的趣味题，吸引了孩子们的目光。中午在静静的校园里漫步，课间在喧 闹的校园里走过，你总会感动于这样的一个场景：同学们三五成群聚于展板前，有的冥思苦想，有的小声交谈，有的则争论得面红耳赤，还有的拿着纸和笔，一边看 着题目，一边在答题卡上记录着什么，其专注的表情、投入的神态、乐于其中的沉思，让人感动也让人喜爱。 该校的趣味数学有奖竞答活动持续了一个星期。孩子们兴趣高涨，答题卡上交后，满怀期待自己会成为其中的幸运儿。学校为各年级的优胜者准备了好玩有趣的奖品，颁奖那天，许多孩子问：老师，有奖竞答怎么只有一轮呢？什么时候再来一轮？ 思维竞赛： 头脑风暴大挑战 “生活中的数学”思维竞赛活动是该校数学节的另一个亮点。90分钟的竞赛中，赛场上的选手们时而凝思，时而奋笔疾书，时而微笑，时而皱眉…… 采访中，一位第一次参加比赛的三年级小朋友说：“我最喜欢做思维题了，这样可以挑战我的大脑，让我越来越聪明。这次竞赛的题目我都做出来了!” 六年级的男孩则显得胸有成竹：“最近两个星期，我和同学每天课间休息都会交流一些难题。有时，一道题我们能想到的解法比老师还多呢！” 历时一个多月的活动，对孩子们来说，既是一次有准备的数学之旅，又是一次充满欢欣的收获之旅。 (管映雪) |
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