名家論壇》黃創夏／數學，普亭對付IS的終極武器‧‧‧
▲俄國總統蒲亭痛批，俄機遭土耳其擊落事件有如被恐怖分子的同路人在「背後捅了一刀」。他並爆料，「伊斯蘭國」(IS)常在該邊界處盜賣石油至土耳其獲得聖戰資金。（圖／翻攝自維基百科）
熊出沒注意！
接連一個多月，「北極熊」俄羅斯火力全開，猛烈打擊中東最恐怖的IS恐怖組織，戰鬥民族一出擊，迅速打擊、全面摧毀，又讓人看到當年那個強悍的北極熊張牙舞爪。
惡人自有惡人磨，IS惡貫滿盈，北極熊窮凶極惡。然而，更讓世人驚訝的是，俄羅斯的軍武科技怎麼依然如此強大？
TOS-1多管火箭，「七秒半毀滅一個城鎮」；T-50戰機，威力不輸美國最先進的F-35和F-22；還有「俱樂部導彈」和「彩虹導彈」，奔襲數千里外之目標，而且也有衛星導航，完全不讓美國的戰斧巡弋飛彈單獨稱雄‧‧‧
怎麼會這樣？蘇聯不是垮台解體了，民生凋敝，科技專家出走超過百萬人、貪汙腐敗、俄羅斯黑幫掌控經濟，黑槍、販毒、賣淫‧‧‧
這樣的俄羅斯，怎麼還有這麼多21世紀才生產的新軍武科技？
這就是普亭的終極武器，2012年，俄羅斯媒體才解密，原來早在史達林時代，從蘇聯到俄羅斯就訂下了百年大計：「百萬數學家，才是俄羅斯的秘密武器」。
第二次大戰期間，希特勒閃電攻擊前蘇聯，蘇聯的軍機幾乎全毀，蘇聯就徵調民航機回擊，差距太大了，不管是飛行、射擊和投彈，民航機都不管用。
這時，是幾個蘇聯數學家扭轉了頹勢，他們用一支筆、幾張紙，精密計算後交給蘇聯空軍，在精密計算修正下，民航機也能變戰機與轟炸機，史達林得以在最短時間內反擊希特勒。
史達林因此就下了一到命令，蘇聯教育以數學和物理為國力最核心基礎，下令要培養出一百萬個數學家和一百萬個物理學家，蘇聯傾全國之力打下紮實數理教育基礎，在那個動亂戰爭的年代起直到現在，只要是進修數理的師生，毛毯、糧食、住屋和教育，絕不打折。
所以，二戰之後，蘇聯緊跟著美國製造了原子彈，太空爭霸時，蘇聯一度領先美國，數理是國力之本，史達林雖然罪孽深重，卻為俄羅斯留下了最珍貴的資產。
就算是蘇聯解體，俄羅斯一度民生凋敝，據統計，在1991到1998年間，俄羅斯流失了一百多萬的專家，他們到韓國，三星和現代飽受其惠；他們到中國，中國科技突飛猛進；他們，也到以色列，以色列有20%是俄裔，對以色列國力大有幫助；他們，也有一些人到了美國，如創辦Google的布林，就是從俄羅斯移民到美國‧‧‧
不要以為俄羅斯從此就有「人才荒」，據統計，就算是俄羅斯在走下坡，他們還是持續教育，堅信「窮不能窮教育，苦不能苦孩子」，俄羅斯擁有80%以上的人口擁有高中學歷，七成的大專院校研究所以數理工程為主，擁有全世界最高比例的工程師。
普丁為什麼仍有如此強大的軍武科技？俄羅斯的國家科學院，不是供奉一些學者而已，國家科學院有450個分支機構，下轄448萬人，還有數十個各式各樣的飛機設計局、導彈設計局、坦克設計局、潛艇設計局‧‧‧
數理，才是國力之本；教育，才是百年大計！不要小看俄羅斯只是戰鬥民族，她的強悍，其來有自！
深知「數理，才是國力之本；教育，才是百年大計」秘訣的還有一個國家，叫做德國。東西德合併後，西德被窮親戚東德拖垮，在20世紀末，德國被稱為是「歐洲病夫」，德國也是重新檢視他的核心競爭力，決定重振技職，十年生聚、十年教訓，將教育主軸改變成七成是技職，如今，德國蒸蒸日上，也只有德國總理梅克爾敢直接指著普丁的鼻子痛罵‧‧‧
其實，在二十世紀，還有一個國家也知道數理和技職是國力之本，那就是在台灣的中華民國，紮實的數理教學、嚴密的技職教育，打造了台灣奇蹟。
如今在台灣，技職和數理，反而成了最不受到重視的東西，在教改大旗下，台灣的技職體系被摧毀到奄奄一息；台灣在「小確幸」心態下，需要打基本功之數學和物理自然科越來越邊陲，會考比序上，重要性遠遠不如會寫八股文；學程設計上，時數持續被縮減‧‧‧
難怪，現在的台灣人，竟然還有些人真的以為「太陽花」也能發電‧‧‧
看看俄羅斯、看看德國、其實，還有美國、日本、新加坡‧‧‧大家都已經體會「數理，才是國力之本；教育，才是百年大計」，本來擁有優秀基礎的台灣，還要繼續蹉跎嗎？
（作者黃創夏，曾任 《新新聞》總編輯，現為《媒體野武士》）
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