你想知道生活中有甚麼數學嗎?

2015年11月20日 星期五

《數學之謎(Math x Math)》排行賽正式開打 iOS版本同步上架 作者：魔方News 來源：魔方網 更新時間：2015-10-26 18:39:38

《數學之謎(Math x Math)》排行賽正式開打 iOS版本同步上架

作者：魔方News  來源：魔方網
更新時間：2015-10-26 18:39:38
關鍵詞： 數學之謎(Math x Math) 荷伊米遊戲 手機遊戲
　　由台灣開發團隊「荷伊米遊戲工坊（Hoimigame）」製作的《數學之謎(Math x Math) 》，在 Googleplay 平台上架首月就下載超過 15 萬次，受到廣大玩家的喜愛，遊戲日前在 iOS 平台也上架囉，讓持有 iPhone、iPAD 的玩家也可以享受到不同體驗的四則運算樂趣。
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　　而 Android 最新版本開放了讓玩家比拚的金銀銅賽制排行賽，遊戲核心的玩法不變，排行賽混合了一般關卡難度的連續出題玩法，玩家只要繳一點報名費就可以立即比賽，在固定的題目數量下，看誰可在最短的時間解完所有題目，按照你過關時間長短來排名次，排行榜前幾名在結算後會有高額的金幣獎勵，後續還會開放備具榮耀的成就頭銜讓玩家領取喔。
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　　金銀銅三種排行賽制的難度稍有不同，你可以依照身上持有的金額選擇要報名的賽制，賽制獎金的獎勵各有不同，越高報名費的賽制獎金和積分越豐富，只要你報名費足夠可以無限任意挑戰排行榜，排行賽 48 小時會結算一次，在兩天的比賽時間內盡情的和其他對手比賽吧，另外只要自己的分數超越上一次，還可以拿到進步獎的獎金喔。趕緊來試試看《數學之謎(Math x Math) 》排行賽吧。
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原文網址: 《數學之謎(Math x Math)》排行賽正式開打 iOS版本同步上架-情報-魔方遊戲網 http://www.mofang.com.tw/NGnews/10000056-10080539-1.html#ixzz3s2smPASS
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解一道題就有女朋友？波蘭正妹用數學題找男友 2015年11月07日 15:13 影音中心

解一道題就有女朋友？波蘭正妹用數學題找男友

 
影音中心
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解一道題就有女朋友？波蘭正妹用數學題找男友。(影片取自youtube/Gabriela Rzeszutek)
不一樣的新「視」角
號召粉絲
近日在網路上流傳著一則有趣消息，一名波蘭正妹想要尋找很聰明的男友，所以她設計出一道超難的數學題。這名正妹把自己的電話號碼藏在數學題裡面，只要有誰可以成功破解出來這道數學題，就能打電話約她出去約會，享受兩人的浪漫時光。前提是，這個人必須夠厲害，才能成功解答這道題目。
解一道題就有女朋友？波蘭正妹用數學題找男友。(圖/ijreview)
解一道題就有女朋友？波蘭正妹用數學題找男友。(圖/ijreview)
在某天早晨，當波蘭一個小鎮的居民醒來時，他們看到這精心設計的傳單，上面寫著「女孩正在尋找她的丈夫」。這是一個漂亮女生所設計的超難數學題，她在等著誰能破解密碼，並有資格帶她出去約會。
這名正妹預計給任何人電話，如果他真的是數學天才，然而這起「招親事件」是真的嗎？事後證明，這起事件原來只是一則廣告的行銷手法，是由波蘭網站NOIZZ在稍早之前所設計，他們也張貼出工作人員在貼傳單時的影片。而悲慘的是，已有多名波蘭男子上當，本來正在苦練自己的數學能力，最後卻失望落空。
事後證明這其實只是廣告的行銷手法。(圖/Gabriela Rzeszutek)
事後證明這其實只是廣告的行銷手法。(圖/Gabriela Rzeszutek)
文章來源：ijreview

出版編輯：羅依柔
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奇葩數學題：爺爺比爹大123歲 分享分享留言列印 A-A+ 2015-11-04 16:40 世界日報 中國新聞組／上海4日電

奇葩數學題：爺爺比爹大123歲

2015-11-04 16:40 世界日報 中國新聞組／上海4日電

    • 圖／Ingimage授權提供

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    「小明今年8歲，爸爸的年齡是明明的3倍，爺爺的年齡是爸爸年齡的6倍多3歲，爸爸、爺爺今年各多少歲？」昨日上午，有江蘇宿遷網友在網上發布了這樣一道數學題，雖然答案很簡單，但算出的結果卻讓網友感慨：「生物老師看到後該哭了！」
    現代快報報導，發帖的網友李先生說，兒子在宿遷市區某小學讀三年級，日前他在檢查兒子家庭作業時看到了這道數學題，雖然題目不難，但自己算了一下小明爸爸和爺爺的年齡後卻「暈了」。
    「爸爸年齡是小明三倍，即24歲，爺爺年齡是爸爸的6倍多3歲即147歲！」這樣的結果讓李先生哭笑不得，「難道小明的爸爸15歲就結了婚，老爺子123歲高齡才生下小明的爸爸？」
    據報導，李先生的這則帖子發布後，眾多網友紛紛跟帖吐槽。有網友調侃，也有網友表示諒解，認為人無完人，希望老師以後出題不僅要追求數字，還應注重題目的邏輯性和常識性。

    為了怕給老師的生活帶來困擾，李先生沒有透露該老師的具體信息。
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    自由廣場》論「計算工具融入中小學數學學習」 推文到plurk 2015-11-19 06:00 ◎ 陳界山

    自由廣場》論「計算工具融入中小學數學學習」

    2015-11-19 06:00
    ◎ 陳界山
    各種科技輔助工具包含電算器的使用已經是一個國際趨勢，此次數學領域課程綱要的訂定，明白地表示希望能推動「計算工具融入中小學數學學習」。過去在數學領域中，電算器的使用一直不被重視，到底我們在擔心什麼？一般來說，主要的擔心是「電算器的使用會影響數學概念的形成與發展？」還有「現場教師的教學主體性可能會受到影響？」我個人認為在推動此一政策的同時或之前，我們必須釐清一些事情。譬如說：哪些數學單元適合進行電算器的融入？適合用於數學學習活動中的電算器融入題目是否已發展？適合用於數學評量中的電算器融入題目是否可設計？適合開始引入電算器的年級為何？適合各年級的電算器類型為何（數字型、科學型或圖型電算器）？
    雖然西方國家已有一些經驗，但是臺灣的數學教材難度、數學課堂進行的模式、對數學學習的要求顯然不同於他國。我國對此一議題的研究相對缺乏，因此我建議教育部宜對此一議題作一個長期性的研究與規劃，具體建議如下：
    一、釐清適合使用電算器的數學單元。
    二、發展融入使用電算器的數學學習活動與設計相關的數學評量問題。
    三、開發融入使用電算器的數學教材。
    四、辦理工作坊推廣，並訓練師資。
    五、進行較大規模的實證，例如：學生的推理能力或抽象能力是否受到影響？學生的直觀能力是否提升？
    六、根據實證結果作適度的政策建議。例如：是否可在每學期安排一次統整操作電算器與應用的課程？
    七、探討PISA試題與此類型試題的關連性。
    八、探討補救教學是否可用此類型的教材或學習活動進行。
    總之，目前的確是推動「計算工具融入中小學數學學習」的好時機，但是瞭解與釐清融入電算器的使用到數學領域所產生的正面與負面的影響是必須的過程。
    （作者現任臺灣師大數學系教授兼系主任）
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    包你驚嚇：一條極淺數學題　全球逾半人唔識 11月20日(五) 01:36

    包你驚嚇：一條極淺數學題　全球逾半人唔識

    11月20日(五) 01:36
    • 這條利率數學題，應該連小學生也識。
    【on.cc東網專訊】 據外國傳媒報道，有一份關於金融知識水平的重量級報告剛剛出爐，結果包你嚇一跳！
    美國著名研究機構McGraw Hill Financial、世界銀行、Gallup進行了環球金融知識調查，當中涉及逾140個國家的15萬名成年人，旨在掌握全球成年人的金融知識水平，受訪者只需回答4條簡單的問題，當中包括通脹、危機、利率等。
    其中利率原本被調查員認為是最淺的問題，不涉及複雜計算，你也應該會識，但結果令人失望。
    問題是：「假設你需要借100元，以下哪個還款選擇會較便宜？1、償還105元；2、100元加3%。貨幣幣值是你當地貨幣，絕無取巧。」
    結果嚇一跳，只有49%人能答中是2！研究包含了140個國家，其中僅16%也門人答中，最多的是土耳其人，有79%答中。以為發達國教育程度較好？總體上也只有59%人答中。
    在合共4條問題中，僅1/3人能答中3條或以上，即全球金融知識水平僅33%；如只計發達國，亦僅53%。結果可謂令人甚為失望。
    ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─
    又到交稅季節，點先可以輕輕鬆鬆，安享悠閒「稅」月？想要着數即刻入嚟睇http://bit.ly/20ToU3P
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    澳洲學測一道數學題讓考生崩潰　2硬幣夾角到底是幾度？

    澳洲學測一道數學題讓考生崩潰　2硬幣夾角到底是幾度？

    ▲澳洲一道數學題難倒了不少高三考生，你知道答案嗎？（圖／翻攝每日郵報）
    記者黃君瀚／綜合報導
    澳洲10月底舉行一年一度的學力測驗，合格的高中生可以獲得「維多利亞州教育證書」（Victoria Certificate of Education），並憑此申請就讀大學。在數學考科中，許多考生被一道題給問倒，測驗結束後社交網站上湧現大量批評聲浪，認為題目太難，根本算不出。
    這道題目是數學測驗的第7題，「50分的硬幣都是正十二邊形，把兩枚硬幣併排放在一起，求夾角θ。」同時列出5個選項，分別是：A. 12°、B. 30°、C. 36°、D. 60°、E. 72°。
    考試結束後，50分硬幣成了澳洲社群網站上最火紅的詞彙之一，許多人熱烈討論著該如何計算出角度。當然，無數計算不出、大崩潰的學生發文批評，直指題目太難，「這考試根本不是要測試我們，而是在耍我們」、「題目沒給任何的角度或長度，無法套用公式，所以根本算不出來。」
    不過，網路上也有不少網友認為這群「屁孩」數學實在太差，這種題目對高三學生應該是輕而易舉。最簡單的解法是，任意多邊形外角和為360°，硬幣是正十二邊形，每一個外角為30°（360°/12），題目求的角度等於12邊型的兩個外角，答案為D. 60°（30°+30°）。


    原文網址: 澳洲學測一道數學題讓考生崩潰　2硬幣夾角到底是幾度？ | ETtoday新奇新聞 | ETtoday 新聞雲 http://www.ettoday.net/news/20151104/590778.htm#ixzz3s2on3Cjd
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